小豆包入学从“零”开始

来源: | 浏览量:21 次 | 发布时间:2018-12-24 10:11

熟悉环境 学习礼仪 学唱儿歌


本报讯(记者 曹阳)“挺胸,抬头,向前行……”8月28日,在北京市东城区灯市口小学东高房校区一年级(1)班的教室里,30余名小学生正在朗诵刚刚学会的儿歌,响亮的声音、专注的神情,引得坐在一旁的父母们露出赞许的微笑,并情不自禁地一同读了起来。这正是该校专门为小豆包们准备的“试入学”课程。


灯市口小学校长滕亚杰为新生佩戴“我是小学生”纪念章。  摄/通讯员 林政


早在2014年9月,北京市教委就连发“减负令”,取消统考、统测,并严格要求全市小学坚持一年级“零起点教学”,为小学生学习“慢”下来提供政策保障。如今,走进一年级新生课堂,孩子们不再被拼音和算术“套牢”,而是在熟悉环境、学习礼仪、学唱儿歌等“幼小衔接”的活动中迎来小学生活。

据了解,为了让家长能够更加直观地感受孩子在小学校园里的点滴变化与进步,让孩子顺利度过“幼小衔接”的阶段,灯市口小学还特意为新生举办了第一次班级家长会。会上,孩子们向爸爸妈妈展示着两天来学习的如何排队、向左向右转、见到老师和长辈如何进行点头、挥手和鞠躬“三问好”、在课上如何给其他同学“点赞”、诵读儿歌、介绍自己、做眼操。

同样,北京市海淀区石油附小志新校区的小豆包们也开始了为期三天的入学培训。孩子们在爸爸妈妈的带领下穿过气球门,在六年级大哥哥大姐姐的指引下走进了各自的新班级。简短熟悉之后,老师便开始示范坐、站、排队、举手发言等规范动作,小豆包们很快就开始操练起来。此外,细心的老师们还带领孩子们认识水房、操场、卫生间,甚至连冲厕所都亲自做了示范。

对外经济贸易大学附属小学的一年级新生们,也在三天的学校培训中了解到小学生活,并逐渐适应小学环境,为即将开始的新征程做好准备。从第一天对爸爸妈妈的不舍,到第三天的培训展示,孩子们有了突飞猛进的进步。短短三天,孩子们学会了很多首儿歌。

现场,从他们展示的《我是小学生》这首儿歌,就能看出小豆包们为成为一名小学生而感到骄傲。上课要如何听讲呢?一首《我会学习》儿歌告诉了他们。从听到看,再到思考,小朋友们清楚地知道该怎么做。

一名李姓家长直言,一个快乐的童年远比满分重要得多,不想让孩子变成只会考试的机器。现代教育报记者发现,如今越来越多的家长与学校在一年级新生的教育问题上达成共识。如何让孩子真正体验到乐学和减负,除了教育部门和学校的改革外,家长的配合颇为关键,多方努力才是“零起点”教学的美好开始。





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